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Mercredi 28 mars 2007

 

 

 


Nous sommes entrés en contact avec deux partenaires importants. D'abord, Survival, l'association internationale de protection des peuples indigènes. Ce matin, nous rencontrions Sophie Ganeau, responsable pédagogique et culturelle, au siège parisien de l'association. L'environnement autour d'un continent met un accent appuyé sur la découverte de civilisations différentes des nôtres et qui pensent la nature bien différemment. Cet aspect anthropologique est essentiel dans notre parcours pédagogique. Il sera une source de curiosité et d'enthousiasme importante pour les enfants, à n'en pas douter. L'association peut nous aider par les contacts qu'elle a avec les peuples indigènes d'Amérique du Sud. En échange, nous pourrions apporter une aide précieuse à Survival par notre présence sur place. Nous vous en disons plus très vite...
Ensuite l'IRD, l'Institut de Recherche pour le Développement. L'organisation scientifique est bien implantée en Amérique du Sud et nous offrirait des relais pertinents sur place, avec des scientifiques français, qui pourraient nous consacrer du temps pour nous aider à comprendre les phénomènes. Un engagement de l'IRD à nos côtés signifierait l'accès à tout le réseau des scientifiques présents en Amérique du Sud et faciliterait notre démarche pédagogique. Un rendez-vous prochain est prévu avec Marylise Sabrié.


Nous vous tenons au courant.

En attendant, vous pouvez jeter un oeil au site de Survival dédié aux enfants. Il est extrêmement bien fait et complet. Cliquez ci-dessous.

Dans la peau d'un Papou

 

par Pilotin publié dans : Nouvelles
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Samedi 17 mars 2007
Bonjour à tous !

Cette semaine a été chargée. C'est d'ailleurs la raison pour laquelle nous n'avons pas inscrit de nouveaux points d'intérêt. Jeudi, nous avions rendez-vous à la DASCO, avec Mme. Arlet, Christine Zouaoui et Chantal Chaleat. Une rencontre de deux heures, qui a fait apparaître l'intérêt du projet pour les centres de loisir de la capitale... Nous travaillons donc sur une proposition pédagogique propre aux centres de loisir, mais il est déjà certain qu'il y a plusieurs idées particulièrement adaptées aux centres. Nous y travaillons et vous transmettrons notre proposition dans la semaine du 26. Nous la ferons d'ailleurs parvenir à Christine Zouaoui, qui s'est engagée à travailler avec nous pour mettre au point un concept de pédagogie adéquat et passionnant pour les enfants.
Par ailleurs, nous avons cette semaine poursuivi nos recherches sur les points d'intérêts. Nous allons continuer la semaine du 19 et à partir du 26, vous devriez voir 20 nouveaux points d'intérêts. Le "ciblage" de ces étapes représente un lourd travail car non seulement nous nous renseignons sur leur intérêt, mais nous dressons des contacts avec des intervenants sur place.
Profitons de ce petit mot pour faire un résumé de l'avancement du projet et des échéances à venir :
"L'environnement autour d'un continent" concernera en septembre :
        - 25 classes-pilotes à Paris
        - 30 centres de loisir
        - 3 centres scolaires de l'APHP (Necker, Trousseau, Debré)
        - Les lecteurs de Mon Quotidien
Dès que possible, nous allons commencer les réunions de travail avec Sabine Le Goas du département EDD de l'IEN. Ces réunions aurons pour but de garantir la pédagogie du projet du point de vue du rectorat. Ainsi, nous offrirons aux professeur(e)s, nous l'espérons, le support le plus adéquat.
Nous avons par ailleurs sollicité le WWF, Survival et l'IRD, qui peuvent nous apporter une aide précieuse sur place. En effet, ces organisations possèdent des centres en Amérique du Sud, capables de nous renseigner sur toutes les problématiques en jeu. Par exemple, le WWF a un centre dédié à l'étude des tortues en Guyane française.
Mi-avril, nous allons solliciter les subventions de partenaires privés et publics.
Enfin, petit clin d'oeil à l'école Daumesnil (253ter), qui nous rejoint...!

Hasta la vista ! Hasta pronto !

François et Manuel
P.S. : Voici la mine de Chuquicamata au Chili.
Il s'agit de la plus grande mine à ciel ouvert du monde.
Tellement grande, qu'un détour par Google Earth (http://earth.google.fr),
vous offre une impressionnante vue du ciel...!  ;-)
             
par Pilotin publié dans : Nouvelles
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Mardi 6 février 2007

Bienvenue aux enseignants et à la direction de l'hôpital Trousseau ! Ce midi, c'est autour d'un déjeuner que j'ai rencontré Hélène, Maud et Elsa, du service de neurologie. Toutes les trois participeront au projet l'année prochaine. Claudie, directrice du centre scolaire m'a ensuite reçu. Nous avons prévu une réunion en mars prochain avec l'ensemble du corps enseignant de l'hôpital.

L'introduction du projet dans les hôpitaux est finalement une bonne idée (on n'y avait pas pensé au tout début). Cela permet d'éviter la discontinuité dans la vie de l'enfant en proposant un projet qui peut être suivi tant à l'hôpital qu'à la maison (les séjours sont souvent cours), de lutter contre l'isolement et de maintenir une vie sociale et enfin d'enrichir la vie culturelle des enfants. D'autant que les hôpitaux sont dotés de moyens intéressants pour mener le projet. Trousseau a ainsi sa propre chaîne télé, CANAL TROUSSEAU.

Pour le moment c'est donc une centaine d'enfants qui nous rejoint avec Hélène, Maud et Elsa.

Merci à toutes les quatre.

par Pilotin publié dans : Nouvelles
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